O “Laboratório de Modelagem Molecular e Pesquisa em Ciências Farmacêuticas (LAMCIFAR)” foi criado pela iniciativa das Professoras Magdalena Rennó e Paula Abreu, em meados de 2010, para o desenvolvimento de pesquisa e extensão. Em 2012, no espaço do Núcleo em Ecologia e Desenvolvimento Ambiental de Macaé da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Nupem/UFRJ), atual Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade, o laboratório iniciou suas atividades.

Em 2018, com a chegada da Professora Manuela Leal ao grupo, houve a ampliação das linhas de pesquisas do laboratório, assim como, o aumento da equipe, e essas mudanças impulsionaram para que o laboratório fosse nomeado para “Laboratório Integrado de Biologia Computacional e Pesquisa em Ciências Farmacêuticas (LAMCIFAR)”. 

Atualmente, no laboratório LAMCIFAR são desenvolvidas atividades relacionadas a pesquisa e extensão envolvendo as áreas de Ciências Biológicas, Ciências Farmacêuticas e Educação. As linhas de pesquisa envolvem os seguintes temas: 

• Avaliação da atividade farmacológica, in silico, de compostos bioativos de origem natural, sintética ou semissintética como antineoplásico, antiparasitário, para doenças neurodegenerativas e outras enfermidades;
• Estratégias de química medicinal e uso de ferramentas de modelagem molecular como docking, dinâmica molecular e triagem virtual aplicadas no estudo de inibidores enzimáticos, reposicionamento de fármacos e desenvolvimento de novos candidatos a antimicrobianos, antivirais, antifúngicos, antiparasitários e para o tratamento de doenças negligenciadas e doenças neurodegenerativas;
• Estudos de absorção, distribuição, metabolismo e toxicidade (ADMETox), in silico, para o desenvolvimento de candidatos a fármacos mais promissores;
• Estudos de Biotecnologia voltados para a identificação de enzimas atuantes na degradação de biomassa lignocelulósica;
• Bioetanol e biogás;
• Bactérias fixadoras de nitrogênio;
• Biomarcadores;
• Biometrologia aplicada às ciências ômicas;
• Tecnologias, in silico, direcionadas para o tratamento, diagnóstico e vigilância genômica de arboviroses, Covid-19 e outras doenças virais;
• Estudos voltados para o uso racional de medicamentos e educação em saúde;
• Produção e análise de materiais didáticos, jogos e estratégias de ensino-aprendizagem em ciências e saúde e estudos sobre educação inclusiva;
• Estudos sobre produção e recepção de mídias e análise da divulgação científica e fake news em saúde na internet;
• Desenvolvimento de aplicativos e ferramentas computacionais para análises de Bioinformática e Modelagem Molecular;
• Desenvolvimento de vídeos, informativos, cartilhas e ferramentas para educação em saúde e divulgação científica com temas relacionados aos medicamentos, saúde, COVID19 e Infecções Sexualmente Transmissíveis;
• Desenvolvimento de diferentes canais de comunicação pela internet, tais como, redes sociais, canal do YouTube, salas virtuais e atividades com acesso remoto.

Desde a sua criação, o laboratório tem uma importante participação na formação, em atividades de iniciação científica e extensão, de vários alunos dos cursos de graduação em Farmácia, Medicina, Enfermagem, Ciências Biológicas, Nutrição, Engenharia e Química, entre outros. Adicionalmente, também tem atuado de forma significativa na formação de vários alunos de pós-graduação e alunos de iniciação científica do ensino médio. Atualmente, o laboratório conta com treze alunos de iniciação científica, cinquenta alunos de extensão, uma aluna de mestrado profissional, nove alunos de mestrado acadêmico, oito alunos de doutorado, dois alunos bolsistas PIBIC de Ensino Médio, além de, três co-orientações de doutorado. Toda o grupo de alunos sob orientação das professoras Magdalena Rennó, Manuela Leal e Paula Abreu